Nauczanie historii w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1944-1989 : uwarunkowania organizacyjne oraz ideologiczno-polityczne

DSpace Home
→
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydział Humanistyczny
→
Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej
→
View Item

dc.contributor.author	Osiński, Zbigniew
dc.date.accessioned	2014-08-16T10:11:42Z
dc.date.available	2014-08-16T10:11:42Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.isbn	978-83-89706-66-9
dc.identifier.uri	https://repozytorium.lectorium.pl/handle/item/729
dc.description.abstract	Celem pracy jest ukazanie warunków organizacyjnych i ideologiczno-politycznych, w jakich nauczano historii w szkołach podstawowych w okresie funkcjonowania ustroju socjalistycznego w Polsce. Zamiarem autora było także wskazanie pośrednich i bezpośrednich przyczyn oraz skutków funkcjonowania badanego modelu edukacji historycznej. Zakres chronologiczny rozprawy pokrywa się z wydarzeniami zapoczątkowanymi narzuceniem nowego ustroju społeczno-politycznego w Polsce w lipcu 1944 r., a zakończonymi jego upadkiem w 1989 r.	pl
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Wydawnictwo UMCS	pl
dc.rights	Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 3.0 Polska
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/pl/legalcode
dc.subject	edukacja historyczna	pl
dc.subject	szkoły podstawowe	pl
dc.subject	nauczanie historii	pl
dc.subject	indoktrynacja	pl
dc.subject	oświata	pl
dc.subject	historical education	pl
dc.title	Nauczanie historii w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1944-1989 : uwarunkowania organizacyjne oraz ideologiczno-polityczne	pl
dc.type	książka	pl
dc.contributor.organization	Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UMCS	pl
dc.description.eperson	Agnieszka Uziębło
dc.relation.lcategory	bibliologia	pl
dc.identifier.alternativelocation	http://otworzksiazke.pl/ksiazka/nauczanie_historii_w_szkolach_podstawowych_w_polsce_w_latach_1944-1989/	pl